ФОРМУВАННЯ ОСНОВ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ УЧНІВ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОВІТИ В ПРОЦЕСІ ПРОВЕДЕННЯ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ТА СПОРТИВНО-МАСОВОЇ РОБОТИ

Анотація

У роботі обґрунтовано актуальність формування здорового способу життя учнів закладів загальної середньої освіти засобами проведення фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи. Автори розглядають цю роботу як ключовий інструмент зміцнення здоров’я учнів, що має базуватися на їхніх індивідуальних психофізичних особливостях. Досліджено комплекс форм оздоровлення, спрямованих на розвиток фізичного та інтелектуального потенціалу, а також підвищення адаптивності до фізичних навантажень, фізичної активності школярів та здорового способу життя. Особливу увагу приділено дидактичним принципам та ролі пропаганди здорового способу життя як засобу залучення дітей до регулярних занять фізичними вправами.

Встановлено, що розвиток мотиваційної сфери учнів до фізичної активності, як багатогранного процесу, що базується на поєднанні біологічних, ментальних та суспільних чинниках, а взаємодія внутрішніх спонукань та зовнішніх стимулів є визначальною для формування стійкої звички до систематичних занять фізичною культурою та спортом.

Оптимізація спортивно-масової та фізкультурно-оздоровчої роботи в навчальних закладах потребує об’єднання зусиль усіх суб’єктів навчально-виховного процесу, узгодження дій адміністрації школи, вчителів фізичної культури, класних керівників, вчителів-предметників, вихователів груп продовженого дня, керівників гуртків, медичних працівників, бібліотекарів та підтримка батьків.