ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНЬОГО КЕРІВНИКА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ЕМПІРИЧНИЙ ЕТАП ДОСЛІДЖЕННЯ
DOI:
https://doi.org/10.31865/2077-1827.2(110)2026.361515Анотація
У статті досліджено проблематику формування управлінської культури майбутніх керівників закладів дошкільної освіти в умовах воєнного стану та постколоніальних трансформацій українського суспільства. Встановлено, що сучасні виклики освітнього середовища потребують від керівника високого рівня професійної компетентності, адаптивності, стресостійкості та здатності до інноваційної діяльності.
Проведено емпіричний етап дослідження для визначення сучасного стану рівня сформованості управлінської культури майбутніх керівників закладу дошкільної освіти за критеріями (ціннісно-мотиваційний, когнітивно-операційний, особистісно-оцінювальний) та показниками (внутрішня мотивація до професійної діяльності, застосовування управлінських методів у конкретних ситуаціях, лідерські якості).
Посилання
Воронов В. А. (2022). Управління приватним закладом дошкільної освіти: базові поняття. Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації: Зб. матеріалів конференції Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації, 16 червня 2022 р. [За ред. О. Рейпольської, О. Брежнєвої, І. Луценко, В. Рагозіної, С. Васильєвої]. Київ, 102–105.
Гальченко В. М. (2024) Психологія розвитку основ професійної культури майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти: дис. … д-ра псих. наук: 19.00.07. Київ, 416.
Макаренко С. І. (2022). Підготовка майбутніх керівників ЗДО до запровадження антикризового менеджменту в умовах воєнного стану. Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації: Зб. матеріалів конференції Освітній процес в закладах дошкільної освіти в умовах воєнного стану: теорія, практика, інновації, 16 червня 2022 р. [За ред. О. Рейпольської, О. Брежнєвої, І. Луценко, В. Рагозіної, С. Васильєвої]. Київ, 134–139.
Про затвердження професійного стандарту «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти»: наказ Мінекономіки від 28.09.2021 року, №620-21. URL: https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennya-profesijnogo-standartu-kerivnik-direktor-zakladu-doshkilnoyi-osviti (дата звернення: 09.12.2025).
Рідкоус О. В. (2025). Управлінська культура керівника загальноосвітнього навчального закладу в умовах НУШ. Тенденції та перспективи розвитку сучасної освіти в Україні: Нова українська школа: матеріали ІІ Всеукраїнської науковопрактичної конференції, за ред. І. Я. Жорової, О. В. Кохановської, О. В. Стребної, Л. П. Марецької, В. С. Дереш. Херсон: КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти», 155–158.
Сімонова Н. С. (2024). Формування управлінської культури керівника закладу дошкільної освіти. Імідж сучасного педагога, (3(216), 20–27.
