КРЕАТИВНІСТЬ ЯК КЛЮЧОВА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ

Анотація

У статті зазначено, що якісна підготовка менеджерів залежить від багатьох чинників, проте особливо важливу роль у процесі її забезпечення відіграють заклади вищої освіти, головною метою яких є підготовка «конкурентоспроможного людського капіталу для високотехнологічного та інноваційного розвитку країни, самореалізації особистості, забезпечення потреб суспільства, ринку праці та держави у кваліфікованих фахівцях». Для розуміння змісту креативної компетентності майбутніх менеджерів, розглянуто зміст понять «компетентність», «креативна компетентність» та зазначено, що компетентність співвідноситься зі знаннями, уміннями та навичками, а також з особистими рисами та якостями людини, які поціновуються в суспільстві й відповідають поставленим життєвим цілям; креативна компетентність розкриває творчий характер діяльності людини, здібності й особистісні якості, необхідні для професійної діяльності та самовдосконалення. Зважаючи на думку вітчизняних і зарубіжних учених, зазначено, що креативна компетентність має універсальний характер і є необхідним складником кваліфікаційної характеристики майбутніх менеджерів. Здійснено аналіз наукової літератури, наявних позицій дослідників, що уможливило визначити креативну компетентність майбутніх менеджерів як ключову компетентність, що формується в процесі навчання та виявляється через готовність здобувати та здатність перетворювати й реалізовувати знання, креативні вміння, навички, здібності, досвід у професійній і практичній творчій діяльності. Констатовано, що професійному становленню здобувачів спеціальності D3 Менеджмент, умінню розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної діяльності, здатності творчо розв’язувати задачі, отримувати цінні результати нестандартним способом допомагає навчальна дисципліна «Креативний менеджмент». Наголошено, що формування креативної компетентності в майбутніх менеджерів є одним з основних завдань закладів вищої освіти.